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01 — LE SEUIL
ENTRE DEUX
MONDES
LA DÉMARCHE
Concevoir, c’est franchir une limite.
02 — L’ORIGINE
Deux expériences fondatrices : construire et s’immerger.
CONSTRUIRE
Depuis l’enfance, l’envie de concevoir.
S’IMMERGER
L’envie de partager cette expérience avec Céline.
03 — LA PRÉSENCE
Après l’acrylique sur toile, l’aquarelle s’est imposée comme une évidence.
Après la rencontre de ma première tortue aux Maldives, cette œuvre compte parmi mes premières aquarelles.
Le monde marin n’était déjà plus seulement un sujet : il commençait à déplacer mon regard.
PREMIÈRE TORTUE — AQUARELLE SUR PAPIER, MALDIVES, 1995
04 — DEUX LANGAGES
DEUX LANGAGES
La méthode et l’intuition ne sont pas deux territoires opposés.
Ma formation s’est construite dans les sciences, tandis que ma sensibilité artistique, présente depuis l’enfance, s’est développée au fil d’une pratique personnelle et expérimentale.
PARCOURS
Sculpteur et maître de conférences à l’Université Polytechnique Hauts-de-France, LAURENT développe une pratique où recherche, conception et sculpture se répondent.
Œuvres, carnets et OC3 procèdent d’un même mouvement : observer, comprendre et révéler d’autres possibilités d’habiter le monde.
OBSERVER · EXPÉRIMENTER · CONSTRUIRE
DU DESSIN À LA MATIÈRE · RECHERCHE EN COURS
MME OC3 · DEUX FACES D’UN MÊME TOTEM
OBSERVER · COMPRENDRE · INTERPRÉTER · TRANSFORMER · TRANSMETTRE
05 · ENTRE DEUX MONDES
DONNER FORME
Créer, c’est rendre perceptible ce qui ne l’était pas encore.
Mes sculptures naissent de cette circulation entre observation et imagination, analyse et intuition, monde visible et monde pressenti.
Je ne cherche pas à reproduire le vivant, mais à en retenir une présence, un équilibre, une trajectoire — puis à lui donner une forme capable de rencontrer un lieu et un regard.
Entre deux mondes n’est pas un thème.
C’est le lieu depuis lequel je crée.